Die zunehmende Vielfalt unserer Gesellschaft stellt Kindertagesstätten vor spannende Herausforderungen und Chancen. In einer pluralen Welt, in der unterschiedliche Kulturen und Religionen aufeinandertreffen, gewinnt die interkulturelle und Interreligiöser Bildung in Kindertagesstätten zunehmend an Bedeutung. Unser Ziel ist es, Teilnehmer:innen für die besondere Bedeutung von Kindertagesstätten als interkulturelle und Interreligiöser Begegnungsorte zu sensibilisieren. Wir möchten die Kompetenzen der pädagogischen Fachkräfte im Umgang mit Vielfalt stärken und ihnen Werkzeuge an die Hand geben, um Kindern ein gemeinsames, respektvolles und neugieriges Miteinander im Glauben zu ermöglichen.

Inhalte der Fortbildung:
- Theoretische Grundlagen interkulturelle und interreligiöser Bildung in Kindertagesstätten
- Praktische Ansätze und Methoden für den pädagogischen Alltag
- Interkulturelle und Interreligiöser Kommunikation
- Interkulturelle Sensibilität und Empathie fördern
- Konfliktmanagement in interkulturellen und interreligiösen Kontexten
- Best Practices aus der Praxis

In der Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher an den Berufskollegs in NRW ist das Fach Religionslehre bzw. Religionspädagogik als konstitutiver bzw. berufsbezogener Bestandteil verankert. Diese zentrale Stellung verlangt eine Professionalisierung auch im Blick auf die religionspädagogischen Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche.
Die Jahrestagung greift jeweils ein aktuelles Thema der Religionspädagogik in dieser Perspektive auf und erörtert die unterrichtlichen Möglichkeiten. Neben diesen thematischen Aspekten bietet die Jahrestagung auch eine gute Gelegenheit zum kollegialen Austausch und zur Begegnung.

Zielgruppe: Unterrichtende des Faches ev. Religionslehre/Religionspädagogik der Fachschule für Sozialpädagogik

Anmeldung: https://events.crm.ekir.de/civiremote/event/1604/register